สร้างและแชร์ลิสต์ของสิ่งที่ต้องทำ (To-do list) หรือบันทึกความเป็นไปของสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียนอย่างเป็นระบบ
เพื่อเป็นหลักฐานการสอนและออกรายงานตอนสิ้นเทอมผ่าน
Class Diary ได้แล้ววันนี้

ไม่ว่าจะมีนศ. ส่งการบ้านหรือโพสคำถาม คุณก็จะไม่พลาดอีกต่อไปการส่งงาน โพสคำถาม หรือ ระบบแจ้งเตือนใน LEB2 ช่วยให้คุณไม่พลาดความเปลี่ยนแปลงในระบบ

เข้าถึงเอกสารประกอบการสอน กิจกรรมในห้องเรียน ส่งการบ้าน ได้ทุกที่ ทุกเวลา
กับ LEB2 Mobile version สำหรับนักศึกษา

สร้างแผนการสอน โดยการกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ การประเมิน และกิจกรรมในห้องเรียนที่ต้องการในที่เดียว

เพราะเราคำนึงถึงการใช้งานของอาจารย์เสมอ เราจึงแก้ไขหน้าการบ้านใหม่ เพื่อตอบโจทย์การใช้งานที่ง่าย และสะดวกยิ่งขึ้น !

ให้สมาชิกในห้องเรียนสามารถดูภาพรวมของกิจกรรมต่างๆ
ที่จะเกิดขึ้นในแต่ละสัปดาห์ได้เพียงตั้งค่าแผนการสอนให้
แสดงผลเรียงลำดับตามสัปดาห์

กิจกรรมเยอะ เกณฑ์การให้คะแนนก็เยอะตาม จัดการเกณฑ์การให้คะแนนง่ายๆ โดยการนำเข้าเกณฑ์การให้คะแนนจากกิจกรรมอื่นในห้องเรียนของคุณ

LEB2 จะดึงข้อมูลผลลัพธ์การเรียนรู้ของรายวิชาคุณ
มาจากหลักสูตรให้โดยอัตโนมัติ แต่อาจารย์ก็ยังสามารถ
กำหนดผลลัพธ์ารเรียนรู้ที่คาดหวังว่านักศึกษาจะได้รับเพิ่มเติมจากรายวิชานั้นๆ ได้

LEB2 สามารถให้คุณดาวน์โหลดไฟล์ Excel เพื่อกรอกคะแนนของนักศึกษาและสามารถอัพโหลดกลับเข้าระบบเพื่อดึงคะแนนไปที่หน้า Dashboard ได้แล้ววันนี้ !

ตรวจการบ้านเป็นทีมได้แล้ว โดยการกำหนดผู้ตรวจให้แก่นักศึกษาได้ง่ายๆ ผ่าน LEB2

คำนวณคะแนนรวมของทุกกิจกรรมใน LEB2 ได้ง่ายๆ เพียงแค่ใส่ค่าน้ำหนัก (%) ของแต่ละกิจกรรมตามต้องการ ระบบก็จะคิดคะแนนออกมาให้โดยอัตโนมัติและแสดงผลทั้งหมดในเมนู สมุดคะแนน (Scorebook)

เหตุผลที่คนเราชอบเซลฟี่ เพราะเรารู้ตัวดีว่ามุมไหนที่เราดูดีที่สุด ตอนนี้ LEB2 ให้คุณใช้รูปเซลฟี่ตั้งเป็นโปรไฟล์ได้แล้ววันนี้ !

การจัดลำดับก่อนหลังของผลลัพธ์การเรียนรู้ จะช่วยให้อาจารย์สามารถ สร้างกิจกรรมในห้องเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ช่วยให้นักศึกษาเห็นลำดับความยากง่ายของวิชา โดยอาจารย์สามารถจัดลำดับผลการเรียนรู้ได้แล้วที่ LEB2

ปล่อยให้ LEB2 ได้ทำหน้าที่แบ่งเบาภาระในการสร้างแผนการสอนสำหรับรายวิชาที่มีหลายห้องเรียน โดยอาจารย์เพียงออกแบบแผนการสอนตามปกติในห้องใดห้องหนึ่ง คลิกคัดลอกแผนการสอนและเลือกห้องเรียนปลายทางที่ต้องการ เท่านี้ แม้เป็นรายวิชาพื้นฐานที่มีห้องเรียนเป็นสิบๆ ก็ไม่ใช่ปัญหาในการสร้างแผนการสอนอีกต่อไป